我一直想要用自己覺得好的方式來服事神， 祂卻用溫柔的方式，擴張我的境界， 帶我經歷更多美好的祝福。
文╱邱瑞慧
感謝那位愛孩子的天父，讓我在學校的服事上有份。在這個禾場有三年多的時間了，本來覺得低年級孩子太過吵鬧，所以我始終認為自己比較適合帶中年級的學生。雖然知道這樣的想法帶著私慾，但我總想用自己認為好的方式來服事神，服事孩子。
新學期開始前，服事分配班級表出爐了，出乎意外的，我居然要帶一年級？！懼怕、擔憂、不願意的念頭在我的裡面猛烈的打轉！
但神總是如此的奇妙，令人讚嘆！第一堂課走進班級時，孩子們及班級導師給我的熱烈歡迎，讓我振奮了精神；老師特別交代孩子們每週二的早自習時段，要盡快抄寫聯絡簿，等待小慧姊姊來說故事！在這樣的過程中，我感受到被尊重、被孩子期待的開心；在許多次課程的互動中，我逐漸了解孩子們的故事，原來小小的生命也承載了不少的傷心事。其中一位孩子，在我們相處了一個學年之後告訴我，她的爸爸在她念幼稚園的時候，就因為車禍當場過世了，看著孩子含著眼淚，回憶這段悲傷的故事，當下我的心好痛，小小的生命才要開始那美好的人生，但她卻提早經歷了失去親人的悲痛。那一刻，我深切體會到在別人的故事裡，流自己的眼淚的心酸滋味。
今年的母親節，我和班級孩子偷偷計畫要給班導老師一個驚喜。我請孩子們親手剪下心型卡紙，寫下了對老師的感謝。在母親節的前夕，全班一起將那份驚喜送給班導老師。我瞥見坐在後面的老師，看著孩子卡片頻頻拭淚的景象，也忍不住濕了眼眶。原來上帝這麼愛我，祂不但沒有生氣我的不順服，反倒用溫柔的方式讓我經歷祂的愛，如今因著這美好的生命感動，我定意跟神說：「我在這裡，請差遣我！」甚願神使用我們這群祂拆派的天使，去愛、去安慰、去鼓勵校園裡的每一個孩子，因為我們相信上帝是喜愛孩子的神，謝謝上帝、謝謝孩子們，因為滿滿的愛，我願意在進班的禾場裡繼續堅持！
